161. Foreign Language Teaching Assistants' Development:
پدیدآورنده: Cuesta Medina, Jhon Alvaro
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Foreign language education,Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
162. Foreign Language Teaching Assistants' Development: How Do Their Ideal Language Teacher Selves Unfold over Time?
پدیدآورنده: Cuesta Medina, Jhon Alvaro
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Foreign language education,Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
163. Fourth Year Preservice Teachers' Perceptions of the Student Teaching Practicum in Abu Dhabi
پدیدآورنده: Kabrina R. Johnson
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Adult education; Teacher education; Higher education,Education;Experiential learning;Field experience;Practicum;Pre-service teacher;Student teacher;Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
164. Fransızca öğretmen adaylarının konuşma Becerilerinde karşılaştıkları Sorunlara yaklaşımları Ve çözüm önerileri
پدیدآورنده: Tekcan, Nurdan
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
165. Fransızca öğretmen adaylarının konuşma Becerilerinde karşılaştıkları Sorunlara yaklaşımları Ve çözüm önerileri
پدیدآورنده: Tekcan, Nurdan
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
166. From Nazism to Communism: German schoolteachers under two dictatorships
پدیدآورنده: Lansing, Charles B
کتابخانه: كتابخانه تخصصی دانشگاه اديان و مذاهب (قم)
موضوع: History ، Education -- Germany -- 02th century,History ، Education -- Germany )East(,History ، Teachers -- Germany -- 02th century,History ، Teachers -- Germany )East(,History ، Education and state -- Germany -- 02th century,History ، Education and state -- Germany )East(,، National socialism and education -- Germany,، Communism and education -- Germany )East(
رده :
LA
721
.
8
.
L29
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
167. From Preparation to Profession in Two Cultures:
پدیدآورنده: Langlo, Tatzia
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Education policy,Educational philosophy,Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
168. From Preparation to Profession in Two Cultures: Deweyan Influences on Philosophy and Practice
پدیدآورنده: Langlo, Tatzia
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Education policy,Educational philosophy,Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)
169. From communication to curriculum
پدیدآورنده: Douglas Barnes
کتابخانه: كتابخانه دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Teacher-student relationships,Communication in education,Group work in education
رده :
LB
1084
.
B365
1985
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
170. Future teachers, future perspectives :
پدیدآورنده: Al-Rubaie, Reem
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: linguistic imperialism ; global/international English ; teacher preparation ; language policy ; Education
![](/design/images/bookmore.png)
171. Gender, management and leadership in initial teacher education : managing to survive in the education marketplace?
پدیدآورنده: Barbara Thompson
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی زن و خانواده (تهران) (تهران)
موضوع: Leadership in women ***** Women in higher education ***** Teacher educators ***** Universities and colleges > Sociological aspects *****
![](/design/images/bookmore.png)
172. Getting results with curriculum mapping /
پدیدآورنده: edited by Heidi Hayes Jacobs.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Teacher participation in curriculum planning-- United States.,Curriculumentwicklung,EDUCATION-- Curricula.,Enseignant.,Kooperation,Lehrer.,Participation.,Planification pédagogique.,Programme d'études.,Réforme pédagogique.,Teacher participation in curriculum planning.,États-Unis.,United States.,USA., 7, 7, 7
رده :
LB2806
.
15
.
G48
2004eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
173. Getting value out of value-added :
پدیدآورنده: Committee on Value-Added Methodology for Instructional Improvement, Program Evaluation, and Educational Accountability ; Henry Braun, Naomi Chudowsky, and Judith Koenig, editors ; Center for Education ; Division of Behavioral and Social Sciences and Education ; National Research Council and National Academy of Education.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Educational indicators-- United States.,Teacher effectiveness-- Evaluation.,Teachers-- Rating of-- United States.,EDUCATION-- Evaluation.,Educational indicators.,STUDY AIDS-- NTE (National Teacher Examinations),Teachers-- Rating of.,United States., 7
رده :
LB2838
.
G48
2010eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
174. Giving Students Effective Written Feedback
پدیدآورنده: / Deirdre Burke and Jackie Pieterick
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teacher-student relationships,Feedback (Psychology),Communication in education,معلمان -- روابط با شاگردان,پس خورد(روانشناسی),ارتباط در آموزش و پرورش
رده :
LB1033
.
B8
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
175. Giving students effective written feedback
پدیدآورنده: Deirdre Burke and Jackie Pieterick.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Communication in education.,Feedback (Psychology),Teacher-student relationships.
![](/design/images/bookmore.png)
176. Going against the grain: Supporting the student centered teacher
پدیدآورنده: / author, Elizabeth Aaronsoh
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: mentoring education- united states case studies,Student teachers- training of- united states- case studies,Teacher- student relation ships- united states- case studies,Active learning- united states- case studies
رده :
LB1731
.
4
.
A2
1996
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
177. Guided instruction :
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Learning, Psychology of.,Motivation in education-- United States.,Teachers-- United States.,Teacher-student relationships-- United States.,Teaching-- United States-- Psychological aspects.,EDUCATION-- Experimental Methods.,Learning, Psychology of.,Motivation in education.,Teachers.,Teacher-student relationships.,Teaching-- Psychological aspects.,United States., 7
رده :
LB1775
.
2
.
F596
2010eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
178. Handbook for qualities of effective teachers /
پدیدآورنده: James H. Stronge, Pamela D. Tucker, Jennifer L. Hindman.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Effective teaching, Handbooks, manuals, etc.,Teacher effectiveness, Handbooks, manuals, etc.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Effective teaching.,Teacher effectiveness.
رده :
LB1025
.
3
.
S7892
2004eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
179. Hayat Bilgisi öğrenme ortamlarına Sosyal Empati yaklaşımını Eklemlemek :
پدیدآورنده: Yılmaz, Kübra
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Teacher education
![](/design/images/bookmore.png)